高考特招腐败_高考特招是什么

1.古代科举考试中的有趣事，常有百岁老人参加科举考试，也有特招

2.高考特招率是什么意思

3.特招生是什么意思

4.高考特招生是什么意思

脑瘫男孩谢炎廷,高考262分却被特招进985大学,如今怎么样了?

世界上没有一个人是完美的，上帝所创造的每一个人都是独特的，每个人都是一个有缺口的苹果。但命运总是公平的，它在为人关上一扇门的同时，总会为他打开一扇窗。也许命运对每个人的安排都是不同的，但人生要如何走过，关键却在于每个人会做出怎样的选择。

人生在世，要做的是抓住自己的优势和长处，更好地发展自己，而不是一直盯着不尽人意的地方妄自菲薄。只有心向阳光，才能驱走所有的黑暗，人生才会在不断的打磨中绽放光彩。

命运的缺口

上天要赐予某人某样远超常人的天赋时，总会从他的身上夺走另外某样东西。海伦凯勒自小便被疾病夺走了听觉和视觉，却拥有生动异常的文字表达能力，和一颗善于感知这个世界的美好心灵。霍金在二十多岁时便被因疾病丧失了自由活动的能力，却拥有着超乎常人的物理天赋。

而1992年出生于甘肃兰州的谢炎廷也是这样的一个人。谢炎廷出生于一户普通的家庭，在出生仅十一个月后就因发烧被父母送进医院，也就是在那时，谢炎廷的一生发生了巨大的改变。医生的诊断结果对于父母，对于谢炎廷来说，都无疑是一个晴天霹雳：不到一岁的谢炎廷被诊断为了脑瘫。

这意味着刚刚开始一生的他将终生不能清楚地说话，不能像正常人一样活动、生活，还要时时刻刻接受周围人异常的目光和非议。这对于尚还年幼的谢炎廷来说，无疑是一生的禁锢，也是一生的考验。

不抛弃不放弃

命运对谢炎廷非常不公，但是谢炎廷的母亲刘小风并没有选择放弃自己的儿子。她告诉自己，儿子只是与普通的孩子有些不同罢了。同时，刘小凤也明白，此时只有她还在苦苦支撑着儿子的一生。一旦她选择退缩，儿子的一生就彻底无望了。天下最伟大的莫过于母亲了。因为当所有人都选择放弃你时，只有母亲不会。

在母亲的鼓励和引导下，谢炎廷开始顽强地与命运作斗争。他在母亲的悉心指导下，在家中磕磕绊绊地自学完了小学、初中、高中的全部课程。当周围同龄的孩子都开始热火朝天地准备高考时，谢炎廷向母亲提出，他也想参加高考。

古代科举考试中的有趣事，常有百岁老人参加科举考试，也有特招

改变“一考定终身”，由单一的考试成绩，改为多元化综合评价，无疑是高考(论坛)改革的方向，但在整个社会的公平难得到切实保障的前提下，教育公平、高考公平绝不可能单兵突进。否则，只会进一步损害高考的公平与公正。

教育部考试中心主任戴家干24日接受访谈时指出，2009年共有11个省份进行新课改高考。有的省把学业水平测试作为高考总分的一部分，作为录取的参考。今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价，以改变“一考定终身”的考录方式。

“一考定终身”，让分数成为学生的命根。保住命根，日后方能安身立命。当保命根成为首要任务，其他一切问题自然都可以暂时放到一边。不过，人才不是木材，上好的木材，只要保存得当，随时都可以拿来用，人才却不然。片面追求分数造成的弊端，早令有识之士痛心疾首，“一考定终身”被称做是扼才的慢性毒药。因此，改变“一考定终身”，实乃大势所趋，毫无争议。

正如戴家干所言，一次考试并不能决定一个人的终生。对于一个孩子的成长来说，不仅仅要看一次高考考试的成绩，也要看平时的学习情况，就是学业水平测试，以及德智体美劳等各方面的综合素质，也就是综合性评价。然而，我们不得不承认这样一个事实，那就是，相对于其他领域，30年来坚持得的制度就是高考制度，最为公平的制度也是高考制度。尽管高考制度存在着唯分数论的缺陷，但恰恰是由于能够做到分数面前人人平等，才保障了人才选拔与受教育权的公平与公正。眼下的高考制度虽不是选择，却是当仁不让的次优选择。

改变“一考定终身”，人们的担心，便是公平与公正得不到保障。这种担心，并非毫无道理，甚至可以说，公平与公正，是高考改革的关键所在。即便是在当下“一考定终身”的制度面前，高考录取中，对某些群体的加分及保送等特招政策，也时常引发人们对其公正性的质疑。学业水平测试和综合评价纳入高考录取体系，事实上不过是将一考变成多考而已，各种评价最终还是要通过分数来体现，学生的课业负担和精神负担只怕是未降反升。更为关键的是，对于学生的综合评价，主动权掌握在学校或老师手中，带有很强的个人主观性和倾向性，在缺乏科学评价与有效监督的前提下，很难避免沦为某种交易，从而滋生腐败。

改变“一考定终身”，由单一的考试成绩，改为多元化综合评价，无疑是高考改革的方向，但在整个社会的公平难得到切实保障的前提下，教育公平、高考公平绝不可能单兵突进。否则，只会进一步损害高考的公平与公正。进一步地说，教育改革的当务之急，不应仅着眼于“一考定终身”的录取方式，而应当从更广的范围，从基础开始，由下而上地进行。所有事关教育的改革，都必须首先解决社会资源、教育资源公平分配问题。这显然需要循序渐进，要经历一个很长的过程。

高考特招率是什么意思

很多人将如今的高考与古代的科举考试相提并论，其实，「 ”高考"和「 ”科考"可谓「 ”差之一字，谬之千里"，完全不可「 ”同日而语"。如今的高考，无非是考进「 ”高等学府"继续深造，古代的「 ”科考"则是缘于「 ”考而优则仕"的巨大诱惑。北宋皇帝赵恒在其《励学篇》中曾直言不讳：「 ”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 在中国古代，参加科举考试往往被认为是进入仕途的唯一出路，古代学子寒窗苦读，目的大多是「 ”奋志科名”，因而「 ”科考"的考场上有很多「 ”屡不中屡考"的考生，其中最具代表性的人物是清代吴敬梓笔下的范进。「 ”范进中举"是《儒林外史》第三回中的故事，范进考了20多回，一直到54岁时，才考中举人，所以得知喜讯后高兴得疯了。 虽然范进中举的故事是小说，但所反映的情况并非虚构。在科举史上，像范进这样54岁还参加考试的并不稀奇。明末人谈迁在《枣林杂俎，圣集，科牍》中，记述了不少明朝学子参加科举考试的故事，其中提到的刘珠、董又莘两位进士，均为高龄考生。 刘珠是荆州公安县人，与内阁首辅张居正是「 ”湖北老乡"，关系很好。但刘珠一直考了36年，至66岁时才在张居正做主考官那年上榜，考中进士。与曾任南京大理寺卿的董又莘相比，刘珠又不算大了。董又莘在70岁「 ”古稀之年"才考中进士，成为当时明朝官场的一个趣谈。不过董又莘长寿，一直活到90岁才去世，否则，这功名算白考了。 古代对考生年龄并无限制，所以「 ”父子同场"的现象很常见。清代史学家王西庄（王鸣盛）当年就曾与秀才老爸一起赶考。但王西庄32岁时，以「 ”一甲第二人"（榜眼）考中乾隆十九年进士，做了大官。而他的父亲却没通过乡试，拄拐棍时仍参加考试。据《清稗类钞，考试类》「 ”王西庄随父应岁科考"条所述，当时有一与王西庄同年入仕的督学官员劝王父，这么大年纪了何苦再参加考试？老秀才严肃地说：「 ”大丈夫奋志科名”。 创下中国古今考试史上「 ”考生"年龄最高纪录的，是清代年过百岁的广东顺德老秀才黄章。据清代陈康祺在《郎潜纪闻二笔》中记载，黄章参加康熙三十八年（公元1699年）乡试时，已102岁，已有重孙子了。黄章在提人考场的灯壁上写了「 ”百岁观场"4个大字，由曾孙为之引导人场，并放言如果这次考不中，105岁时也考不中，到108岁时才有好运。 像黄章这样的超高龄考生在清代并不少见。乾隆六十年（公元1795年）会试中，地方各省上报70岁以上参加会试的考生多达122人，其中80岁、90岁以上，并考完了3场的考生有92人。乾隆皇帝为这些老年考生而感动，「 ”俱加赏赐" ，在乾隆当皇帝期间，如此赐予老年考生功名的不止一次，如乾隆三十五年（公元1770年）江西乡试中，兴安县99岁考生李炜，3场坚持考完仍未考中，乾隆听说后特「 ”赏给举人"。 现在高考考点很多，可就近参加考试。在古代，科举的第一轮考试为「 ”乡试"，一个省或大片地区只有一个考场，是全省统一考试。至于后面更高级别的考试是全国统=考试，考场设在京城，考生要跋山涉水「 ”进京赶考。所以，好多考生（举子）在京城考完试后，「 ”多借静坊庙院及闲宅居住"，闭门苦读，投入到了下一轮备考复习中。这在考得不好的落榜生中表现最明显。 在唐代，考生考完试不离开京城回家，又称「 ”过夏”，因为要在京城过夏天了，就在考地复习。在高温时节仍给自己安排学习，又称「 ”夏课"。用唐人李肇《唐，国史补》的说法是，「 ”退而肄业，谓之过夏；执业以出，谓之夏课" 在唐代，以夏课为代表的复读之风特别盛行。夏课主要的作业是「 ”写作文"，进行诗文创作。需要说明的是，古生考完后不离京回家，也是有其客观原因的。因古代交通不便，家庭条件好一点的考生有舟车乘坐，条件差的要靠步行到京城参加考试，路途短的耗时月余，长则数月甚至半年。不少考生甚至是在地方 *** 或是当地富人资助下，才得以成行，所以许多考生索性不回家，待在京城，这样既免了差旅费和旅途之苦，又有复习时间。 但在唐代，考生考完不离京，除了「 ”夏课"复习的需要外，与另一个重要活动安排也有关系，那就是「 ”行卷"。所谓「 ”行卷"就是考生拉关系，走后门。具体是这样操作的：将自己觉得拿得出手的作品做成卷轴或装订成册，送给官场权贵和学界名流，以求得这些「 ”贵人”「 ”名人"的赏识，向主考官推荐自己。「 ”行卷"往往能增加考官对自己的「 ”印象分"，直接提高考中率。 唐代著名诗人白居易于贞元十六年（公元800年）考中进士，就得益于「 ”行卷"。据《唐摭言》记载，白居易初到长安参加科举考试时，没一点名气，他便带着自己的诗作，找到当时的文化名人、一一诗人顾况。顾况听罢笑称：「 ”长安什么东西都贵啊，想居住下来可不容易。”即所谓「 ”长安百物贵，居大不易”一说。当读到《赋得原上草送友人诗》中的「 ”野火烧不尽，春风吹又生”一句时，顾况当即改口：「 ”有句如此，居天下有甚难！"白居易因顾况的美言而受到主考官青睐。「 ”行卷"其实是一种作弊行为，乃科举腐败，但在唐朝很流行，一些考得不好、怀才不遇的学子，只要有可能都会找门路「 ”行卷”。 当然，古生在考完试后，最重要的也是最急迫的，是等待放榜时间的到来，相当于现代的等待录取分数线公布。 古代科举考试也有特殊录取、破格录取等「 ”加分” 「 ”特招"这类现象。以宋朝为例，考中者中便有「 ”正奏名"「 ”特奏名"的区别，有点儿类似于现代高考中的「 ”正取生”与「 ”特招生”。 所谓「 ”特奏名"，是宋代特殊的进士录取机制，即进士屡考不中的考生，再参加若干轮的考试，且到一定年龄后，由相当于现代教育部的礼部特别登记造册，上报朝廷，直接参加最后一轮考试，评出等第，赐予进士出身或相应官衔。 在宋代，科举考试分为解试、省试、殿试（皇帝主持）3级。所谓「 ”解试"，即唐代的州试，明清时的乡试，为古代科举考试环节中的第一级考试。唐宋时期通过解试的考生称「 ”贡士"，明清叫「 ”举人"；通过最后一次殿试的考生称「 ”进士"，进士第一名即大家所说的「 ”状元”。 能通过乡试，成为贡士、举人也是很难的。因为乡试很难考过，所以各个朝代或多或少对乡试都很重视，「 ”屡考屡不中"的考生也都有所照顾。其中，宋代的照顾办法「 ”特奏名”最受考生拥护。据《宋史，选举志一》记载，北宋开国皇帝赵匡胤（太祖）于开宝三年（公元970年），「 ”诏礼部阅贡士及十五举尝终场者，得一百六人，赐本科出身”。也就是，说，连续参加15次进士考试，也没有考中的考生才有「 ”特奏名"的机会。 考生要等到这种照顾，并不容易。15次考试一般需要三四十年时间，到获得特赐进士时，少说也到了当爷爷的花甲之年，因此时人称这种「 ”特奏名”为「 ”老榜” 除了「 ”特奏名"这种特殊照顾的情况，在古代科举考试中当然不会少了花钱「 ”买分数" 「 ”买录取通知书”等腐败现象，如在明代，进人最高学府国子监读书的「 ”例监”便是花钱搞到人学指标的学生。

特招生是什么意思

高考特招率是指高校在招生时针对具有特殊才艺、技能、特殊贡献等情况进行特殊招生的比例。

根据教育部规定，高校在每年的招生计划中应当确定特殊招生计划，按照一定比例从普通招生计划中分离出来。这些特殊招生名额通常是针对艺术类、体育类等专业，招收具有特殊才艺和技能的考生。特殊招生的考生录取条件可能会有所不同，但是高考成绩往往仍然是录取的重要因素之一。

特殊招生计划的比例因高校而异，不同高校也可能有不同的特殊招生类型和录取条件。

高考特招生是什么意思

“特招生”指学校招收的某些特定学生，通常为了招收这些学生学校会降低对其参加统考的考分要求。一般来说，学校根据自身的需要和安排招收“特招生”属于合法行为，但是在某些情况下，一些人可能利用手中的权力达到以权谋私的目的。

特招生也叫特长生，一般有两种：体育特长生，艺术特长生。

普通高校招收的高水平运动员，广义的称为“体育特招生”。

一般具有国家二级运动员水平的就可以参加各个省份的高考体育特招考试，部分大学具有资格招收高水平运动员，这里便主要是指国家一级运动员。

问题一：什么是特招生？ 特招生也叫特长生，一般有两种：体育特长生，艺术特长生。

体育特长生有两种，一种是世界冠军，你不用考试，直接去。另一种是体育特长，一种是参加学校的一种考试（体育测试），不用高考直接去的，这个要求比较高。另一种是参加高考，但是分数低的多，比如你考一个本二线就可以上一个名校了，甚至有的你考本二线的65%就能上厦大了。

艺术特长生，也是要去学校测试艺术，然后一般就是名校的话，你够本一线就可以了，或者是降低几十分录取。一般本科学校，你本三线就可以进了。

问题二：高考录取中特招生是什么意思 高校需要有一定数量的专业特长的学生（如：体育、绘画、计算机等），不管是参加相应比赛或者定向培养也好，这些人都是必须的，但是往往他们的总分达不到高考分数线，这时候学校看到其某一闪光点，就会行使特招权利――留住人才！

问题三：高考中 艺术特长生 到底是什么意思吖 艺术特长生，如果通过省里的统测或学校的单独测验后，是可以加分的（20-60），最多能降到一本线。要求上大学后参加相关社团活动，专业除了特热门的不限。

还有艺术类学生，只能报考综合类大学的艺术类专业或艺术类大学，需要通过省联考和学校单独测试。最后分数相当于一本线的2/3

问题四：高考特招生都有哪些？ 20分 艺术特长生、体育特长生、自主招生、保送生等招生类型的考生,但是不同省区有不同的类型，你最好到高招办去问一下。

问题五：大学里的特招生是怎么回事 特招有很多种，有体育特招生，一般都是国家一级运动员，专业特招生，比如参加国家甚至世界数学竞赛或高名次的学生等等。并非是交钱就读书的那种。 补充： 按照国家相关文件规定，对具有一定技艺特长，且达到国家规定标准的学生实行特定的招收政策，特长生可以享受一定范围内的降分招录的待遇。例如运动水平达到国家二级水平的体育特长生在参加由国家统一安排的特长生考试之后可以享受大幅度降分录取，参加国际奥赛并获奖者可被某些学校免试录取。另外还有艺术特招，飞行员特招等等。

问题六：特殊类型招生院校什么意思 特殊类型招生院校主要是指一些院校里面的一些特殊专业招生的渠道。并不是指特殊院校。保送生、单独招生、自主选拔招生、艺术特长生招生、高水平运动员招生和省内高校体育艺术特长生等。一些院校有这些权利就称为特殊类型招生院校。希望我的回答可以帮助到你。

问题七：每个学校都有特招生吗？ 高考特招，意为高考特殊招生，分为：自主招生、保送生、艺术特长生、体育特长生、体育专业单独招生、艺术类专业招生、国防生、军事武警院校招生，以及公安类院校招生这些种类。

以下附每种特殊招生类型简介：参加普通高考的类型：

一、自主招生：指重点高校自主选拔招生，目的是选择有创新潜质的生源进入重点高校学习，是对普通高考招生模式的重要补充。从2015年起：

所有高校自主招生均安排在高考后进行

2. 北约、华约、卓越三大联盟笔试取消，各校笔试由院校各自安排考核，集中在阳光高考信息报名

3. 对于农村地区，自主招生政策实行农村贫困地区定向招生专项计划，这是对农村学生的单独招生

二、艺术特长生：现已更名为高水平艺术团招生。指考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的政策。考生被高校录取后进入普通专业学习，并利

用课余时间参加文艺排练和演出。只有批准的53所试点院校可以进行高水平艺术团招生。对艺术测试合格、经报考学校确认的考生，有关省级招办可在学校

调档分数线下20分以内(但不低于学校同批次录取控制分数线)向学校提供档案，由学校审查决定是否录取。特别优秀者，高校可适度降低高考文化成绩录取要

求，但不得低于本科第一批次录取控制分数线。

三、体育特长生：现已更名为高水平运动队招生。指考生具有符合要求的报考资格后，参加各院校的体育测试合格后，可在高考中享受降分录取的政策。与拟

录取的相关考生，高校会签订协议，明确入校后参加训练、比赛的义务和责任。高校会在生源省级招生考试划定的本科第二批次录取控制分数线上录取体育测试

合格考生。对于体育测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低高考文化成绩录取要求，但不得低于本科第二批次录取控制分数线的65%。

四、国防生：指根据部队建设需要，由（武警部队）依托地方普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中（含符合保送条件的保送生）招收的提前批次本科生和从在校大学生中选拔培养的后备军（警）官。国防生在校期间享受国防奖学金，完成规定的学业和军政训练任务并达到培养目标，取得毕业资格和相应学位后，按协议办理入伍手续并任命为（武警）干部。

五、军事武警院校招生：志愿报考院校的应届高中毕业生，须填写各省、自治区或直辖市普通高等学校招生办公室提供的《普通高等学校招生志愿表》。填写时注意在“提前单独录取”

栏内写清所要报考的院校的名称和专业。明确规定，普通高等学校招生志愿，考生正式填报后，不得调整，报考院校亦执行这一规定。同时，根据国

家和总政治部的文件规定，院校招收应届高中毕业生的工作，采取提前单独录取的方法进行。被院校录取的考生，不能再被地方院校录取，地方院校

也不得再进行录取；对虽报考院校，但未被录取者，将按其填报的地方高等院校录取。因此，填报院校的考生，实际是增加了一次被录取的机会。未被

院校录取者并不影响在其后进行的其他地方院校的录取。

六、公安类院校招生：公安院校招生实行在参加全国普通高校统一考试达到所在省录取分数线和在政审、面试、心理检测合格的基础上，实行提前单独录取的办法，按照招生计划数的

120％从高分到低分投档，根据考生志愿投档由院校择优录取。考生如果在提前批次没有被公安院校录取，不影响其他批次普通院校的录取。

参加特殊高考的类型：

一、体育专业单独招生：指经、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、武术与民族传统体育(注：原名民族传统体育)专业实行单独招生。其高考分为文化水平和体育专项两部分。文

化考试由国家体育总局科教司统一命题、组考，体育专项考试由招生院校组织，执行国家体育总局......>>

问题八：普通招生和单招特招有什么区别？ 特招是参与考研的学生，如果成绩没有达到要求，但是学校对他的成绩有一定肯定，特别批准他录取的情况。 特招的学生是跟普通的学生是一样的。 、至于条件是学校控制的，可能连续几年学校都不会特招人，这个不是教育部有名额限制。这个主要就是学院和导师对这个学生的肯定。招生的学生不能享受公费。

麻烦采纳，谢谢!

问题九：高考中的自主招生是什么意思？ 符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，由本人提出申请，经所在中学推荐，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对推荐的考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。

问题十：什么是学校的特招生 特招生也叫特长生，一般有两种：体育特长生，艺术特长生。

体育特长生有两种，一种是世界冠军，你不用考试，直接去。另一种是体育特长，一种是参加学校的一种考试（体育测试），不用高考直接去的，这个要求比较高。另一种是参加高考，但是分数低的多，比如你考一个本二线就可以上一个名校了，甚至有的你考本二线的65%就能上厦大了。

艺术特长生，也是要去学校测试艺术，然后一般就是名校的激，你够本一线就可以了，或者是降低几十分录取。一般本科学校，你本三线就可以进了。