南丰县高考榜,南丰县一中高考分

1.2023年贵港高中一本上线率

2.广西高考排行榜

3.2023福建高考排名

4.南丰县第一中学的师资力量

5.高中高考光荣榜在哪搜

2023高考分数排行榜最新的需要通过官方查询

1.什么是高考分数排行榜？

高考分数排行榜是指根据高考成绩进行排序，列出考生的分数以及相应的排名情况的榜单。该榜单能够反映各个地区、各个学校乃至各个考生在高考中的成绩表现。

2.高考分数排行榜的发布时间和渠道

高考分数排行榜一般会在高考成绩公布之后相应地发布。具体的发布时间和渠道一般由各个省份的教育部门决定，通常会通过教育部门官方网站、新闻媒体或学生所在学校进行公布。不同的地区和学校可能会有不同的发布时间和渠道。

3.排行榜对考生的意义和作用

（1）提供信息参考：排行榜可以让考生了解自己在全国范围内或地区范围内的成绩水平，为考生提供对比和参考，帮助他们更好地评估自己的高考成绩。

（2）选择志愿：排行榜也可以作为考生填报高校志愿的参考依据，考生可以根据自己的成绩情况和排名情况来选择合适的高校和专业。

（3）评估教育质量：对于学校、地区以及教育部门来说，排行榜可以作为衡量教育质量的一个指标，也可以用来评估教育改革政策的效果，有利于推动高等教育发展。

4.高考分数排行榜的局限性和注意事项

（1）不完全准确：由于高考分数排行榜只能反映一次考试的情况，不能完全代表考生的实际水平，有时候排名高并不意味着该学校或考生在其他方面都具备优势。

（2）综合评价：高考分数排行榜仅仅从分数和排名的角度进行评价，而无法全面评估一个学生的综合素质，包括语言表达能力、创新能力、实践能力等。

（3）个体差异：每个考生的成绩和志愿选择都应该根据自己的兴趣、能力、职业规划等因素作出，不应过度依赖排行榜的信息。

5.总结：

如果您对高考分数排行榜感兴趣，建议您及时关注教育部门、各地方教育局的官方发布渠道，以获取最新的信息。同时，也要意识到排行榜只是一个参考指标，不应过分依赖，考生在选择学校和专业时应综合考虑个人兴趣、能力和职业规划等因素。

2023年贵港高中一本上线率

2023年浙江省高考状元是何梓源。

“高考状元”一般指中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否加分分为“裸分状元”与“加分状元”。按告雹照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。另外还有“复读状元”。

长期以来，高考状元作为中国各地区高考的第一名，因其特有的商业价值和教育影响引起了全社会的强烈关注。2019年5月6日，教育部党组书记、部长陈宝生指出，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

1977年9月，中华人民共和国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学，自此高考状元的称谓产生了。

教育部2021年6月23日发出通知，同时加强对社会培训机构或个人开展志纤友闷愿填报咨询活动的监管，严禁相关媒体、培训机构、中学炒作“高考状元”“高考升学率”等信息。同时，对于炒作“高考状元”的媒体，无论是发布者还是转载者，也要依法追究其违规责任，督促其反思自身行为。

报考大学：

高考状元作为中国各省市自治区高考头名，状元的影响力和号召力无与伦比，必然是中国高校竞相争夺的最优质生源。“能否赢得高考状元青睐”体现了高校在最优秀考生心目中的地位，反映了一所大学的社会声誉和核心竞争力。

关乎一所大学是否为中国顶尖大学和中国一流大学的面子。国家政策倾斜力度、经济形势变化、办学声望大小、区位地域优势毁弯、专业优先选择权、状元奖学金额度和高考志愿填报方式是影响全国高考状元选择高校的最主要因素。

广西高考排行榜

2023年贵港高中一本上线率如下：

一、2023全国各省本科录取率排行榜

2023年各省高考本科一批上线率排名已经公布，据统计数据显示各省高考重点本科上线率普遍维持在15%至30%之间，其中重点本科院校的录取率最高的为北京、重庆、上海，高考录取率分别为44.05、36.9%、34.51%。

重点本科高考录取率最低的三个省市为浙江、广西、江西三省；2023年，全国本科录取率最高的省市是北京。

在北京，参加高考的人数约为5.8万人，有25551人达到了高校的上线（特控线），上线率达到了44.05%。北京、天津和上海等地都采用了自主命题卷，这些地方的上线率普遍很高，即使上线率最低的天津也有30%。

而广西、广东、湖北、浙江和江西等省市的本科录取率最低。这些地方的重本上线率大约在13%到15%左右。举例来说，四川、贵州和广西这三个地方在全国甲卷地区的上线率表现相对较差。

贵州的一本上线率在该卷区居首，但仅为18.44%，如果放到其他卷区，它的排名就较低了；而广西的一本上线率仅为13.39%，在该卷区是最低的。

在重本上线率较高的地区，通常呈现出两种主要特征：首先，这些地区通常具有高度发达的经济和丰富的教育资源，这为考生提供了更好的教育环境和机会。

其次，这些地区可能面临相对较少的夏季高考考生数量，这使得竞争压力相对较小。然而，重本上线率与实际录取率之间可能存在差异。

影响高考某个批次录取率的因素是复杂而多样的。除了与分数线划定情况、上线考生数量有关外，投放在本省的全国高校招生计划也起到关键作用。

这些计划的规模和分布，以及它们与本地区考生数量之间的匹配度，都可能对录取率产生重大影响。此外，不同地区的考生人数、经济发展水平、教育资源分配等因素也可能对录取率产生不同程度的影响。

2023福建高考排名

广西高考排行榜如下：

2023年广西省内第一批次录取(一本)大学一共有12所，排名前5名的分别是:广西大学(省内排名第1)、广西师范大学(省内排名第2)、桂林理工大学(省内排名第3)广西医科大学(省内排名第4)、广西民族大学(省内排名第5)。

扩展知识：

一、广西本科院校排名：

1、广西大学（Guangxi University），坐落于广西首府南宁市，是教育部与广西壮族自治区人民*合建高校，国家“双一流”建设高校，入选国家“211工程”、中西部高校综合实力提升工程、国家建设高水平大学公派研究生项目。

2、广西师范大学：是教育部和广西人民*共建的综合性省属重点大学，是广西重点支持建设的“国内一流大学”高校，入选“国培计划”、“中西部高校基础能力建设工程项目”。学校前身广西省立师范专科学校创办于1932年，是广西高等师范教育的开端。

3、桂林电子科技大学：是国家工业和信息化部与广西共建高校、国家国防科技工业局与广西共建高校。是国家首批深化创新创业教育改革示范高校，学校位于桂林市，位列2022软科中国大学排名第228名，在2022年ABC中国大学排行榜位列第216名。

4、广西民族大学：是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民*共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程建设高校、广西壮族自治区重点建设高校。学校现有教职工总数2395人，其中专任教师1530人，具有高级职称教师660人，具有博士学位教师543人。

5、桂林理工大学：是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校，入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校。学校最早可溯源至1935年创办的广西省立特种师资训练所和创建于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校。

南丰县第一中学的师资力量

2023福建高考排名如下：

在2023年福建省高考高中排行榜中｛理科前100名+文科前50｝的总人数上看：第一名：泉州五中（共28人）第二名：厦门双十（共19人）第三名：厦门一中（共16人）第四名：福州一中（共13人）第五名：福建师大附中（共7人）第六名：晋江一中（共6人）第七名：漳州实验中学（共5人）。

一、福建高考

福建高考与其他省份的高考一样，均为全国统一的高考制度，其科目设置、录取政策和备考建议都需要遵循国家的规定。福建高考具有独特的区域特色，注重学生的素质教育，对于广大考生来说，备考过程中应该注重平衡发展，提高综合素质，以保证最终的高考成绩和综合素质评价达到优秀水平。

二、福建高考的特点

1、与全国卷同步：福建考生与全国其他考生一样，参加全国统一的高考，使用同步的考试卷，各科目的考试时间、题型、难度等均与全国一致。

2、区域特色突出：福建高考在全国高考中有着独特的区域特色，其语文科和文综科目涉及闽南文化、海峡两岸关系等方面内容，历史科和文综科目涉及闽南文化、海外侨乡历史、宗教文化等方面内容。

3、注重素质教育：福建高考除了重视学科知识的考查外，还注重学生的创新意识、实践能力、综合素质等方面的考查，这也符合新时代发展的需求，以适应社会对人才的多元化需求。

三、福建高考录取政策

1、系统性省控线：福建高考设立了系统性省控线，即各科目成绩达到该省控线分数线的学生可以报考本省的高校，而且不需要进行“复读重考”。

2、艺术特长生和体育特招：福建高校对于艺术类和体育类考生，也可以通过特招的方式录取。

3、综合素质评价：福建高校在招生录取中，会综合考虑学生的高考成绩、综合素质评价、面试等因素，以确保录取到优秀的全面发展的人才。

高中高考光荣榜在哪搜

聂应才：

1995年从江西师大物理系本科毕业，分配到江西省南丰一中任教物理至今。2001年考入江西师范大学教育硕士（物理专业），于2004年12月毕业，获教育硕士学位。2008年被评为江西省首批高中物理学科领头人，中学物理高级职称，现任教研处副主任。

他曾两次代表抚州市参加全省青年物理优质课比赛，获市一等奖、省二等奖。辅导的学生参加物理奥林匹克竞赛，获江西赛区二等奖。指导的学生余满满论文发表在《数理天地》杂志上。

他在核心刊物《物理实验》、《物理学习》、《中学物理》及《物理教师》（高中版）、《实验教学与仪器》、《物理教学探讨》、《高考天地》等杂志发表了论文，《中国多媒体教学学报》多媒体电子杂志发表多媒体作品（论文）19余篇，人教网物理栏目发表论文（多媒体课件）13余篇。主持了全国物理教育科研课题《多媒体与中学物理教师教学行为关系的研究》，参与了中央电教馆课题《信息技术与学科教学的有效整合研究——信息技术与学科教学思想的研究》并于2010年6月顺利结题。撰写的论文和制作的课件及教学设计均获省一等奖。编写了《高中同步单元练习册（试验修订本·必修）》第三册。

王建英：

物理高级教师王建英，这位全国教育系统劳动模范，几十年如一日，在教育园地辛勤耕耘，默默奉献，他爱生如子，长期以来用自己微薄的薪水，抚养和资助了35名贫困学生，十多年来，光在他家吃住的学生，获得的生活资助就有五千多元。他还花一万五千多元钱资助其他学生。王建英老师还积极投身于教学改革，他实验的“物理四步教学法”，获得全市同行的充分肯定，他撰写的教学论文在省物理教学研究会上受到与会专家学者的高度评价。王建英老师的先进事迹先后在《人民日报》和中国教育电视台、中央电视台、江西电视台等新闻媒体报导。

熊锦明：

南丰一中副校长、物理高级教师熊锦明的教学改革论文《联想教学法初探》获全国第五届物理教学论文研讨一等奖。在江西省中学物理实验理论竞赛中，获得理论竞赛第二名，自选实验竞赛一等奖。

赵字龙：

该校全国优秀班主任、地理高级教师赵字龙指导学生制作的地理模型《祖国的宝岛―――台湾》获得江西省一等奖和全国二等奖。

王治华：

中学高级语文教师，校长助理，抚州市语文学会常务理事，县级学科带头人，获有“全市基础教育先进个人”、“全市电化教育先进个人”，全省师德先进个人等荣誉称号。

1、论文如 《回归本源，展现功底》、《中学语文课堂提问艺术初探》、《空镜非空》、《以题为纲》、《中学语文教学中不可忽视小人物的作用》、《心中有课，方能游刃有余》分别发表于《21世纪中学生作文》等省市级刊物上。

2、参与了《学习的艺术·语文》（必修2）、《中学第二教材·高中语文·学生用书》（必修1）的编写工作，并任副主编。

3、承担了由国家级课题《创新写作教学研究与实验》、《信息技术与学科教学的有效整合研究》、省级课题《多媒体与中学教师教学行为关系的研究》等多项研究工作。

吴仪林：

中共党员，大学本科学历，中学特级语文教师，市级学科带头人，抚州市语文学会理事，现任南丰一中校长助理兼行政办公室主任。承担过两轮由特级教师熊信芝创立的“三六九”语文阅读教学法教改实验，所教班级的语文成绩多次在全县统考中名列第一。1991年从初一带到高三的一届学生，在1997年高考中有百分之八十以上考取北大等名牌重点大学，因此南丰一中九七届高考成绩综合排位在全地区名列第一。1997~2000年担任一届高中年级主任，培养了一批优秀青年教师和优秀学生，2000年高考多名学生以优异成绩考取各类名牌重点大学，最高分665分。撰写的多篇论文在市级以上研讨会上交流并获奖，其中《在语文教学中培养学生的创造性思维能力》一文在省级刊物《继续教育理论与实践》一书中发表。曾多次评为市县级优秀教师、县级优秀党员。

谢秋晓：

语文高级教师,教研处主任,江西省骨干教师、省优秀班主任、市优秀教师、全国重点科研课题“创新写作教学研究与实验” 课题负责人。执教过十四届高三，所教学生百余人考取清华、北大、复旦、上海交大等名牌大学。参与编写并出版教学用书多本，并出版30万字专著《语文有效作文》，有多篇论文发表或获奖：《〈邹忌讽齐王纳谏〉的导读导写》《高考个性作文竞风流》《山匪·渔夫·教育》等多篇论文在《江西教育》《江西教育科研》《中学语文》等刊物上发表。获全国中语会优质课、课件一等奖，论文获全国、全省大赛一、二等奖二十余次。指导学生参加国家级、省级作文比赛二十余次获奖，获全国指导教师一等奖。指导学生谢嘉琪、崔静、胡其毅、丁晨、敖牧羊、黄颖芝等在《作文与考试》《作文成功之路》《阅读与鉴赏》等刊物上发表作文50余篇。

李寿亮：

中共党员，本科学历，中学数学高级教师，市中心教研组成员，江西省数学学会初等数学专业委员会理事，全国数学奥林匹克竞赛优秀教练员。2008年度抚州市优秀教师，2004年度省、市师德师风标兵；现任南丰一中副校长。自参加工作以来，教书育人，获得一致认可，多次被评为校优秀教师、优秀班主任，县优秀教师。连续十多年担任年级主任，所带各届高考均取得优异成绩；一直从事高中数学教学工作，教学能力、教学业绩获一致好评。积极投身新课程改革，现主持省级重点课题《关于高中数学课程学分认定及其监督、管理的研究》。 邢苏南：

本科，中学数学高级教师，县级首批学科带头人。多年连续任教于高中毕业班，成绩优异，所带学生吴庆、王辉球、甘波、胡斌、黄斌先后被清华大学录取，高中数学奥林匹克省级一级教练，在全国高中数学联赛中，所带学生倪建彪获一等奖，罗林、刘敏、孙志超、李春林、吴国俊等二十多名同学先后获二、三等奖。

姜荣芳：

从教近三十年，中学英语高级教师。获如下荣誉：1997年，论文《英语教学不能忽视语感的培养》在《抚州教育》上发表。1998-1999年度评为县优秀教师。2003-2004年度评为县优秀教师。2004年，论文《加强文化对比研究、培养跨文化交际能力》在全市中小学英语优秀论文评比中获贰等奖。2005年评为抚州市优秀教师。2008年，指导余雪同学在抚州市第六届中小学英语听力竞赛活动中获高二年级壹等奖。

付明：

中学物理高级教师，市物理学会理事。多年从事高中物理教学，具有丰富的教学经验。有《浅谈图像法在物理解题中的应用》、《一道高考物理试题的多种解法探讨》、《带电粒子在复合场中运动浅析》、《浅谈现代教育技术在高中物理教学中的运用》、《摄影中的物理知识》等多篇论文在《中学物理教学》、《考试报》等省市级报刊上发表，并承担有关课题的研究工作。所带学生有多人考取清华北大等全国名牌大学，并辅导学生多次获得高中物理奥林匹克竞赛省级奖项。

胡海峰：

副校长，化学高级教师。省骨干教师，掌握教育教学理论，具有较高的教学业务水平，熟悉学校管理。爱岗敬业，勤政务实，讲究教学艺术，关爱学生。多年任教高三，教学效果好，有多篇论文获省市级奖并发表；主持国家、省级课题各一项。2009年评为江西省骨干教师培养对象。

方友京：

中学化学高级教师，现担任高三年级主任，校长助理职务。从事高中化学教学21年，具有丰富的教学经验。曾历任团委书记、年级主任、教务处主任等职。中学高中化学竞赛奥林匹克省级二级教练员资格。

在教学工作中，孜孜不倦的钻研；对待学生，像对待自己的孩子一样，关心和鼓励他们。由于出色的工作表现、学生的喜爱和家长的好评，多年担任高三毕业班的教学工作。为了学生的未来，他不辞辛苦，带领学生冲在高考的第一线！

彭文应：

本科，物理高级教师，全国物理学会会员，县首届中学物理学科带头人。与他人合制教具《浮力原理演示器》在全国第五届自制教具比赛中获江西省二等奖，撰写论文《追及与相遇问题简明解析法》、《以“原型启发、极值、临界点”定思维基点》两篇均获2001年抚州市物理学会论文评比一等奖。1996年评为县优秀教师，1999年所带高二（二）班评为县优秀班集体。所带05届学生黄斌以全县第一名的成绩考取清华大学、08届学生陈文俊以全县第一名的成绩考取北京大学。

聂应才：

师大物理系本科毕业，分配到江西省南丰一中任教物理至今。2001年考入江西师大教育硕士（物理专业），于2004年12月毕业，获教育硕士学位。2008年评为江西省首批高中物理学科带头人，中学物理高级职称。现为教研处副主任。

曾两次代表抚州市参加全省青年物理优质课比赛，获市壹等奖省贰等奖。辅导的学生参加物理奥林匹克竞赛，获江西赛区贰等奖。指导的学生余满满论文发表在《数理天地》杂志上。 2010-2011年度全校青年骨干教师培养对象优质

张玲老师在第六届省中小学美术大赛中荣获一等奖2012年11月1日

江文华老师在全市高中通用技术大赛获第一名2012年10月24日

在2011年市首届教学能手比赛中获佳绩

2011年教育技术装备及实验教学教师论文市级获奖情

2011年教师 “三优”作品市级获奖情况

2011年教师指导学生听力竞赛市级获奖情况

2011年教师指导学生听力竞赛县级获奖情况

2011年教师 “三优”作品县级获奖情况

该校教师2011年抚州市初中英语教师教学能力竞赛 该校长期坚持全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本，以德立校”的办学原则，逐步形成了“团结、奋进、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、博学、求精”的教风和“立志、尊师、勤学、守纪”的学风，并由此提炼出“团结、奋进、求实、创新”作为校训传统。

学校继承并发扬优良的德育传统，形成了“大德育”的办学特色和德育工作体系：班子修政德，以德垂范；教师修师德，以德育人；学生修品德，以德做人。学校先后被评为“全国德育先进学校”、“全国推行体育锻炼标准先进学校”、“省思想工作先进学校”、“省文明单位”、“省关心下一代工作先进单位”、“省绿色学校”、“省中小学德育示范学校”等。

学校坚持教学与科研同步，科研兴教蔚然成风，大多数教师都有了自己的教研课题，能熟练掌握现代化教学手段等，学校也被授予“江西省现代教育技术示范学校”荣誉称号。学校高度重视师资队伍优化建设，实施了名师工程、师徒结对工程，促使师资队伍整体优化，有一半以上教师受到国 家、省、市、县表彰。

学校坚持严谨与创新相结合的办学原则。学校在狠抓常规管理的同时，又锐意改革进取，坚持了“走出去、请进来”的方式加大对外交流，经常性的到兄弟学校学习先进的管理经验和教学教法，同时也不断的邀请名师名人到学校做专题学术讲座，推动学校教育质量不断提高，赢得了良好的社会声誉，多次获国家、省、市各种奖励，连年获得县教育质量综合评价先进单位。 南丰一中八十年代在《江西教育》和《中国教育报》先后就《南丰一中坚决纠片面追求升学率的作法》进行了详细的报导。在1987年学校被省委授予“思想工作先进单位”称号。1988年南丰一中被评为“全国德育先进校”。在1989年又被省人民政府授予“德育先进校”称号。九十年代又先后被评为“全省绿化先进单位”，“全省爱国主义教育先进学校”，“全省教代会先进单位”，“地区（市）十佳学校”，“地区文明单位”，“地区二五普法先进单位”等。1995年，南丰一中顺利通过了全省重点中学评估验收，获得江西省优秀重95年，南丰一中顺利通过了全省重点中学评估验收，获得江西省优秀重点中学一中在深入开展教学领域改革的过程中，涌现了许许多多的先进人物。语文高级教师熊信之在南丰一中任教期间，创“三六九阅读教学法”，被评为语文特级教师、全国教育系统劳动模范、全国“三八”红旗手。“三六九阅读教学法”为培养初中学生独立的阅读能力闯出了一条新路子。

2011年周峰同学，以高考602分的优异成绩获得市县级中学文科状元。200多名学生曾获得地级以上各学科竞赛奖项，学校先后为高等院校输送4000名人才。

学校为社会输送合格毕业生近万名，有15名优秀学生考取了北大清华。2008年高考中共计958名学生考取各级各类本科院校，占考生的49%，尤其是陈文俊同学以优异优异成绩被北京大学录取，还有一批优秀学生被南京大学、西安交通大学等名牌院校录取。2009年高考成绩继续提升：二本以上上线人数494人，比2008年净增23人，在全市县级重点中学中排名第四；一本上线人数161人，比2008年净增9人，在全市县级重点中学中排名第三；600分以上人数有5人，最高分635分，在全市县级重点中学中名列前茅。2011年本科上线人数达865人，二本以上上线率理科比2010年提高4．8%，文科比2010年提高2．3%各学科竞赛及创新活动也成绩很好，多次在国家、省、市各类比赛中获得好成绩，在2011年全省普通高中学生通用技术设计竞赛和综合实践活动竞赛中，该校学生分别荣获团体一等奖和二等奖。

在教育面向现代化、面向世界、面向未来的大背景下，南丰一中全面贯彻教育方针，始终坚持以教学为中心，以教学改革为先导，以提高教学质量和教研水平为核心，教育教学工作成绩斐然。

登录教育考试网。

高考成绩出来时登录教育考试网，输入自己的名字和代码，就可以查询分数，在填报志愿后，可以看录取情况时用同样的方法，又能查到自己的录取情况和光荣榜。

高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学，两者同属于中等教育的范围。高中是中国在初中九年义务教育结束后，更高等的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。