2016年甘肃一本分数线_2016高考甘肃一本线

1.甘肃一本投档分数线

2.甘肃省高考一本分数线

3.甘肃2016理科高一本线90分，西安电子科技大学能录取吗？

4.各省高考分数线汇总

5.甘肃省一本分数线2022

不知道你文理科。

2015年，甘肃考生理科超一本线30分，可录取高校有北京交通大学威海校区、华中农业大学、延边大学、海南大学、四川农业大学、东北林业大学、北京体育大学、北京信息科技大学、北京体育大学、天津外国语大学、江苏科技大学等。

文科超一本线30分，可选择高校范围更广，含陕西师范大学、东北师范大学、郑州大学、辽宁大学等211高校。

甘肃一本投档分数线

750分 ?

1、语文150，考两个半小时。

2、数学150，考两小时。 ?

3、英语150，考两小时。

4、理综（物理、化学、生物）300，考两个半小时。

大学英语四级总分多少？

大学英语四级总分：710分

一、英语四级作文

说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分

在这部分你要达到63.9分为及格。

时间：30分钟

二、英语四级听力部分 =248.5分

听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。

2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。

时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。

三、英语四级阅读理解?35% =248.5分

阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。

1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分

2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

时间：40分钟 在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。

四、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分

甘肃省高考一本分数线

甘肃一本投档分数线文科488，理科433。

2022年甘肃高考：普通类理科442分能上一本大学，普通类文科485分能上一本大学。2021年甘肃高考：普通类理科440分能上一本大学，普通类文科502分能上一本大学。2020年甘肃高考：普通类理科458分能上一本大学，普通类文科520分能上一本大学。

一本（本科第一批）一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。二本一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

本科改革的意义：

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。

逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

甘肃2016理科高一本线90分，西安电子科技大学能录取吗？

甘肃省高考一本分数线为433分。

2023年甘肃省普通高校招生录取最低控制分数线公布，其中甘肃省普通高校招生录取普通文理类最低控制分数线为本科一批：理工433分，文史488分；本科二批：理工337分，文史420分。

甘肃省高考艺考分数线：

美术本科一批文化课253分，专业课233分；书法本科一批文化课253分，专业课219分；唐卡本科一批文化课202分，专业课238分；声乐本科一批文化课253分，专业课249分；器乐本科一批文化课202分，专业课234分；作曲本科一批文化课253分，专业课249分。

报考一本学校的好处：

1、学术氛围浓厚

一本学校通常具有较高的师资水平和学术声誉，拥有一流的教育资源和研究平台。学校内部的学术氛围浓厚，学生可以接触到更多优秀的学术文化，与志同道合的同学和优秀的教授进行深入的学术交流。这将激发学生的学习兴趣和创新精神，培养出更为综合和深入的学术素养。

2、就业竞争力强

一本学校的毕业生通常具备较高的就业竞争力。这是因为一本学校通常拥有更好的师资力量、更丰富的实践机会和更广泛的校企合作。学生在学习期间可以接触到最新的行业动态和实践经验，掌握更为先进的专业知识和技能。

3、学术资源丰富

一本学校通常拥有更为丰富的学术资源和研究机会。学校可能有更多的实验室、图书馆、科研中心等专业设施，为学生提供更广阔的学术舞台。学生可以参与到各类学术研究项目中，与教师合作开展科研工作，发表学术论文，并有机会参加学术会议和交流活动。

以上数据出自本地网。

各省高考分数线汇总

千万别去西安电子科技大学，小心传染病

李警，现西安电子科技大学通信工程学院党务秘书，陕西渭南人，汉族。其在以前导员任内缺德透顶，丧尽天良。曾隐瞒其班上同学仍在肺结核感染期的事实，在省结核病院已经将其隔离的情况下仍然放任此人在校园，宿舍中活动，在别人多次举报后依然无动于衷。因此被同学们称为“结核导员“。

附：

学生评价：1.西安电子科技大学通信工程导员李警真混蛋，我班有一个人患肺结核，他居然让此人在还有传染性的情况下参加党会。想起让人后怕，早知我就不去那次党会了。(渭南人这么不地道，让人指着骂的时候真给陕西人丢脸)

2.确实不是什么好玩意,我当初由于留级转到李警执教的班。有一次学生冲突,李警在客厅伙同一群人辱骂另一名同学，学生不懂事可以理解，导员还不懂事就不地道了吧。

3.李警是挺混蛋的,在他当导员的时候基本不管事,奖学金评定规则说改就改。班级评议完全成了比谁势力大的舞台。真给西电丢脸。

4.

李警这个人在当导员时偏袒心很重，凡事都照顾他的几个死党（学生和老师是死党？很可笑但事实就是这样。）。这必然导致其他学生利益受损。所以在他的学生中骂他和说他好的都存在。事实证明，他这样教育方法是错误的。在学校里使用社会上的权术必然会导致初生牛犊不怕虎的学生的拼命反击。据说在他担任导员之前还担任过团委主管，反响也不是很好，还逼的学生来了一次“兵谏“

总之一句话，李警不适合在导员这个职位甚至在学校任职。他没把学生安抚好，导致学校名誉受损，只能说明他不胜任这个职位。毕竟招收进什么样的学生学校是无法掌控的。学校只能把控自己的教师团队里有什么样的导员。

5.是不是那个曾经在团委管理社团活动的李警？确实不是东西，当时我就想当面骂他养的。没想到到现在还这么缺德。那我就把当初没说的话说出来吧。

李警你个养的大sb，去吧，。

6.你觉得呢？这是别人写的。（转自华商报）

一名普通学生对西安电子科技大学通信工程导员李警的血泪控诉

您好：

我是西安电子科技大学的一名普通学生。我实在受够了导员李警的玩忽职守与地痞无赖，在无处举报的情况下，向您反映情况如下：

1.李警玩忽职守，“不作为”：在他当导员的一年半时间内，点名时间屈指可数，随堂听课基本没有，只有开学和期末时我们普通学生才能见到他。当然，我也不是管考勤的老师，只是当我们学生有事找他解决的时候他不在，极大的影响了我们的办事效率。我们给他打电话时也故意不接，跟他约好周一解决的事情直到下周五还没解决，我想就算是您也会憋一肚子气的。

2.李警拉帮结派，颠倒黑白，“乱作为”：在他当导员的一年半时间里，当遇到学院明令导员去干的某项工作时，他通常会将此项工作交给班长来执行。也许您会问：交给班长不也可以吗？对此我认为，这是有极大隐患的。

首先，导员是学校的工作人员而班长不是。学校让导员去干的往往是重要的，需要学校公信力的活。例如签字盖章，请假批准，申报审核的事情。让班长来弄这些使得徇私舞弊之风盛行，经常有为了请假请班长吃饭，为了签字请班长送烟的事情发生。

还有，班长为什么要听从李警的差遣？是因为他得到了实实在在的好处呀。这使得班长有资本去“送人情”（例如在评定助学贷款，奖学金时）形成“跟班长好则事事便利，跟班长没交情则寸步难行”的局面。

最后，由于和班长等人形成“利益共同体”，那么在处理同学关系的时候就处处偏袒，该办不办，违反《学生守则》也没关系。学校设立导员这个岗位本是为了管理学生遵守各项规章制度的，但由于李警的乱作为使得各项制度形同虚设，宿舍里通宵吵闹无人制止，奖学金随意更改评定方法无人理会，助学金评定成了民主选举（谁关系好谁得钱）。但有人反映的时候，李警居然偏袒违反制度的一方，尽力遮盖此事，向下压制学生上访，向上蒙骗领导，尽力遮掩事实，颠倒黑白，让人叹为观止。不禁感叹：大千世界，无奇不有。

3李警口无遮拦：在与学生谈话时，经常有意无意吐露出“”，“你”等字眼。在与领导通完话后（通话时毕恭毕敬）带出“老不死”，“”等字眼（在学生面前）。在与学生家长通完话后，说出“没事找事，吃饱撑的”等字眼（在班部）。我突然茫然了，这是一名老师能说出来的话吗？西电党员的党性党风就是这样的吗？导员是学校来做学生思想工作的，这是要把学生的思想做到什么地方去？

写在最后：在李警导员上任之初，我们曾有过他是否能够带好我们的疑惑。学校的心理辅导老师告诉我们说：学校选拔导员是很严格的，党员是首要条件。但经过这一年半的时间，我不禁要问，党员先进性难道就是这样的吗？就体现在上述“不作为”，“乱作为”，“张口骂娘，闭口说逼”上面吗。我们是经过选拔的全日制本科211大学生。我们交了学费，国家因为我们每年给了学校补贴。我们是来学习的，不是来拉帮结派，来体会社会阴暗面的（我知道我上面所说的事在社会上很常见，但学校是一个社会的温床，这种事情如此猖狂，是要把祖国的花朵置于何方？更何况，社会上的人遇到这种情况往往会选择一走了之（辞职或去另外一个地方生活），但我们学生怎么办？我们能去那里？只能逆来顺受吗？长此以往下去，学生的心理非出事不可。并且更重要的是，当导员徇私枉法后，我们学生无处去伸冤，无法与学校得到有效的沟通）我的一名同学（也对李警有极大不满）曾说：决定一所大学质量的不是大学的教学楼多么漂亮，操场多么大，而是这个大学里人的素质。这里的素质不仅指西电教授们的学术水平，更是指像导员这样学校工作人员的道德水平。甚至后者比前者更重要。因为不是所有的西电学子都会接触到科技前沿，但所有的学子都会得到导员的言传身教。试想一下，当一名学生得到导员这样的对待，看到了导员这样的素质，他会对西电有什么样的评价？他会如何向他的同学，同乡，亲戚，好友描述西电？这些人有谁还会报考西电？西电的口碑会变得怎么样？我不敢再想下去了。综上，如果西电不把个别导员的道德问题制止掉，不给学生正常反映导员作风的渠道，更确切的说是不把李警“不作为”“乱作为”“骂大街”的行为处理好的话，往小了说，是会影响西电在我们一众学生心目中的形象，往大了说，是会影响西电在全国的口碑甚至今后的发展。我不得不写下这一封信，希望引起您的重视。

此致

敬礼

一名普通的西安电子科技大学学生

附：说了这么多，也没留什么证据，这里有一个班长通知的微信，说的是让一名学生来管理三方协议与就业盖章的事情。我想问一下，一名学生是否可以代表学校在三方协议上签字盖章？但这种事情在西电就发生了。（来自天涯社区客户端）

甘肃省一本分数线2022

各省高考分数线汇总如下：

1. 云南

文科一本线：575

文科二本线：505

文科专科线：200

理科一本线：515

理科二本线：430

理科专科线：200

2. 宁夏

文科一本线：487

文科二本线：425

文科专科线：150

理科一本线：412

理科二本线：350

理科专科线：150

3. 内蒙古

文科一本线：459

文科二本线：366

文科专科线：160

理科一本线：427

理科二本线：323

理科专科线：160

4. 江西

文科一本线：529

文科二本线：472

文科专科线：150

理科一本线：509

理科二本线：440

理科专科线：150

5. 甘肃

文科一本线：485

文科二本线：425

文科专科线：160

理科一本线：442

理科二本线：345

理科专科线：160

6. 吉林

文科本科一批线：511

文科本科二批线：364

文科专科线：未公布

理科本科一批线：488

理科本科二批线：327

理科专科线：未公布

7. 辽宁

物理类本科批：362

物理类专科批：150

物理类特招线：501

历史类本科批：404

历史类专科批：150

历史类特招线：500

8. 四川

文科本科第一批：538分；

文科本科第二批：466分；

文科专科批：150分。

理科本科第一批：515分；

理科本科第二批：426分；

理科专科批：150分。

9. 黑龙江

理科本科一批：429分

理科本科二批：308分

理科高职（专科）批：160分

文科本科一批：463分

文科本科二批：365分

文科高职（专科）批：160分

10. 安徽

文科本科一批：523

文科本科二批：480

文科高职（专科）批：200

理科本科一批：491

理科本科二批：435

理科高职（专科）批：200

11.重庆

历史类特招线：493

历史类本科批：415

历史类高职专科批：180

物理类特招线：476

物理类本科批：411

物理类高职专科批：180

12. 广西

理科本科一批：475

理科本科二批：343

理科专科批：180

文科本科一批：532

文科本科二批：421

文科专科批：180

13. 湖南

历史类特招线：499分

历史类本科批：451分

历史类高职（专科）：200分

物理类特招线：475

物理类本科批：414分

物理类高职（专科）：200分

14. 贵州

理科本科一批：451分

理科本科二批：360分

理科专科批：180分

文科本科一批：549分

文科本科二批：471分

文科专科批：180分

15. 陕西

理科一本： 449分

理科二本： 344分

理科专科： 150分

文科一本：484分

文科二本：400分

文科专科：150分

16. 广东

物理类本科批：445

物理类专科批：180

物理类特招线：538

历史类本科批：437

历史类专科批：180

历史类特招线：532

17. 天津

本科批：463

特殊类型招生分数线：583

专科批：待公布

18. 河北

物理类本科批：430

物理类专科批：200

物理类特招线：487

历史类本科批：443

历史类专科批：200

历史类特招线：506

19. 福建

物理类本科批：428

物理类专科批：220

物理类特招线：520

历史类本科批：468

历史类专科批：220

历史类特招线：542

20. 山西

理科本科一批：498

理科本科二批：417（不含C类）

理科专科批：未公布

文科本科一批：517

文科本科二批：450（不含C类）

文科专科批：未公布

21. 江苏

物理类本科批：429

物理类专科批：未公布

物理类特招线：516

历史类本科批：471

历史类专科批：未公布

历史类特招线：525

22. 青海

理科本科一段：335

理科本科二段：308

理科专科批：150

文科本科一段：409

文科本科二段：370

文科专科批：150

23. 河南

理科本科一批：509

理科本科二批：405

理科专科：190

文科本科一批：527

文科本科二批：445

文科专科：190

24. 北京

本科批：425

特殊类型招生分数线：518

专科批：120（语数外三科）

25. 海南

本科批：471

特殊类型招生分数线：569

专科批：待公布

26. 新疆

理科本科一批：400

理科本科二批：290

理科专科批：140（参考分数线）

文科本科一批：443

文科本科二批：334

文科专科批：140（参考分数线）

27. 浙江

平行录取一段：497分

平行录取二段：280分

特殊类型招生控制线： 592分（用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生的招生录取）

28. 湖北

物理类本科批：409

物理类专科批：200

物理类特招线：504

历史类本科批：435

历史类专科批：200

历史类特招线：527

29. 山东

普通类特殊型招生控制线：513分

普通类一段线：437分

普通类二段线：150分

30. 西藏

文科重点本科(汉)：430

文科重点本科(少)：340

文科普通本科(汉)：310

文科普通本科(少)：305

文科高职专科(汉)：220

文科高职专科(少)：220

理科重点本科(汉)：400

理科重点本科(少)：305

理科普通本科(汉)：300

理科普通本科(少)：260

理科高职专科(汉)：190

理科高职专科(少)：190

2022甘肃省一本分数线：

1、2022年甘肃文科本科一批高考分数线为485分；

2、2022年甘肃理科本科一批高考分数线为442分；

3、2022年甘肃理科本科二批高考分数线为345分；

4、2022年甘肃文科本科二批高考分数线为425分；

5、2022年甘肃文科专科批高考分数线为160分；

6、2022年甘肃理科专科批高考分数线为160分。

高考中各种分数线的实际意义：

1、省控线（本科线）：省控线，全称为“最低录取控制分数线”，是指省考试院根据河北全体考生当年高考成绩水平和各高校的招生生源计划集合，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。我们又叫做本科线；

2、投档线（提档线）：投档线是指以院校为单位，按招生院校同一组别（历史或物理）招生计划数的一定比例（1：1.05--1：1.1），在投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档线（也称提档线或调档线）；

3、院校录取分数线（录取最低分）：院校录取分数线是指各高校在对省招办投出的考生档案进行审录、全面择优并完成录取后，所录取考生的最低分数；

4、专业录取线（专业线）：院校按照招生简章规定的进档考生专业分配原则，对进档考生进行专业安排后，该校各个专业所录取考生的最低投档分数就是该校各专业的录取线。也就是说，该校有多少招生专业，即会有多少条专业录取线；

5、线差：线差是指专业录取线与院校录取线的差值我们叫做专业录取线差等。

法律依据：《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条

本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。

高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。