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高考数学压轴题型_高考数学压轴题解法全归纳

tamoadmin 2024-06-12 人已围观

简介1.2018年高考数学压轴题考什么?2.高考数学压轴题有技巧吗?(1)f‘=3x^2-4x-4=(x-2)(3x+2)单增[-,-2/3],[2,+]单减[-2/3,2][这个很简单,详细步骤就不多写了](2)[f(x)-f(a)]/(x-a)-f‘(a)=(x^2+ax+a^2-2x-2a-4)-(3a^2-4a-4)=(x^2+ax-2a^2-2x+2a)=(x-a)(x+2a-2)---(1

1.2018年高考数学压轴题考什么?

2.高考数学压轴题有技巧吗?

高考数学压轴题型_高考数学压轴题解法全归纳

(1)f'=3x^2-4x-4=(x-2)(3x+2)

单增[-∞,-2/3],[2,+∞]

单减[-2/3,2]

[这个很简单,详细步骤就不多写了]

(2)

[f(x)-f(a)]/(x-a)-f'(a)=(x^2+ax+a^2-2x-2a-4)-(3a^2-4a-4)=(x^2+ax-2a^2-2x+2a)=(x-a)(x+2a-2)---(1)

(i)2<a<x时,x-a>0式(1)>0;两边同时乘以x-a得证;

(ii)2<x<a时,x-a<0式(1)<0;两边同时乘以x-a得证;

其实这里只要证明f(x)在(2,+∞)上是上凹函数就可以;即f‘’(x)=6x-4>0 但你们好像没有学过;

(3)f(x)在(-∞,2]上极大值为f(-2/3)=-149/27即这个区间内所有f(x)<=-149/27;

所以x0在(2,+∞)上,而这是单增区间;所以由f(α)>0可得α>xo;

接着考虑β。

β=α-f(α)/f'(α)

因为f(α)>0,f'(α)>0,所以β<α

然后由(2)中的结论令x=x0得

0>f(α)+f'(α)(x0-α)

-f(α)>f'(α)(x0-α)

-f(α)/f'(α)>x0-α

α-f(α)/f'(α)>x0

即β>x0

完毕。有啥疑问都说出来吧。

2018年高考数学压轴题考什么?

高考数学压轴题指的是选择题的最后一题,填空题的最后一题,以及大题的最后两题。一般选择和填空考察的内容比较广泛,考察形式比较灵活,每个章节都可能出在最后一题,但是考察函数和解析几何的概率比较大。最后两个大题,一般都是函数和解析几何,函数题一般会和其他的模块进行结合,比如说平面向量,三角函数,数列等等,综合性比较强,解析几何一般会涉及动点问题。

高考数学压轴题有技巧吗?

高考数学的压轴题历来都是很难的,也是数学试卷中考的最全面的题型。每年每省的高考压轴题都是在不同题型中选择,但是也是有一个范围的。下面为各位介绍一下高考数学压轴题的内容。

1 2018年高考数学压轴题考什么?

我的当然不知道高考压轴题会考什么,但是可以为各位提供一个范围。

1、高考数学压轴题即最后一题一般考察函数知识、数列知识或圆锥曲线(抛物线、椭圆或双曲线)知识,解题需一定的技巧性。

2、 一般压轴题第一问比较简单,二三问有难度。可以尽力解答第一问,二三问可以试着解答,不会做也无所谓,不要让其影响到你情绪。平时认真复习,考试认真答题,发挥出自己的实力就可以了。

1 数学压轴题难吗?

一般会很难,没有几个人能做出来。高考数学最后一道题一般是数列题,第一问一般是求通项,还算容易,如果数学学得好应该能做出来。后两问一般会比较难,短时间内很难做出来。其实很多人在150分钟内根本做不到最后一题,所以最好还是把心思放在前面的题上,把前面的题做好,也能拿高分,千万不要把时间浪费在最后一道题上。

1 如何训练解答高考数学压轴题?

1、如果也没有好的老师,那就做题,刷题吧。自己总结方法。但刷题仅限于应试,对学数学本身不好。数学是有思想的。

2、浙大,中科大出版的书都很不错;还有很多数学竞赛老师编的高考书其实可以看看。不推荐《5.3》,太简单了,对130以上的不太好。还有市面上很多高考数学辅导书其实不太适合你,因为很多是对基础薄弱的120以下突破120适用。

如果是数学成绩普通的学生,我建议不要浪费过多的时间,适当的取舍是很有必要的。如果是学霸类型的,想要在数学压轴题上提高,那么一定要多多刷题,把所有类型题都弄明白,也就差不多了。

数学高考试卷的最后一题压轴题很难拿分,往往在答题前,就已经先入为主地认为做不出是意料之内的事情,以至于很多考生在压轴题上得分都很低,这是非常可惜的。

首先同学们要正确认识压轴题

压轴题主要出在函数,解几,数列三部分内容,一般有三小题。记住:第一小题是容易题!争取做对!第二小题是中难题,争取拿分!第三小题是整张试卷中最难的题目!也争取拿分!

其实对于所有认真复习迎考的同学来说,都有能力与实力在压轴题上拿到一半左右的分数,要获取这一半左右的分数,不需要大量针对性训练,也不需要复杂艰深的思考,只需要你有正确的心态!信心很重要,勇气不可少。同学们记住:心理素质高者胜!

以2009年的上海高考数学卷的压轴题为例,分析其中一半左右分值的易得分部分,谈一谈解题心态。同学可以再做一下2010年的高考卷最后一题,或者今年二模卷的最后一题,能否拿到比以往更多的分数。

2009年高考数学上海卷23题:

第二重要心态:千万不要分心

其实高考的时候怎么可能分心呢?这里的分心,不是指你做题目的时候想着考好去哪里玩。高考时,你是不可能这么想的。你可以回顾高三以往考试,问一下自己:在做最后一道题目的时候,你有没有想“最后一道题目难不难?不知道能不能做出来”“我要不要赶快看看最后一题,做不出就去检查前面题目”“前面不知道做的怎样,会不会粗心错”……这就是影响你解题的“分心”,这些就使你不专心。

专心于现在做的题目,现在做的步骤。现在做哪道题目,脑子里就只有做好这道题目。现在做哪个步骤,脑子里就只有做好这个步骤,不去想这步之前对不对,这步之后怎么做,做好当下!

第三重要心态:重视审题

你的心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的,一道给出的题目,不会有用不到的条件,而另一方面,你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以,解题时,一切都必须从题目条件出发,只有这样,一切才都有可能。

在数学家波利亚的四个解题步骤中,第一步审题格外重要,审题步骤中,又有这样一个技巧:当你对整道题目没有思路时,步骤(1)将题目条件推导出“新条件”,步骤(2)将题目结论推导到“新结论”,步骤(1)就是不要理会题目中你不理解的部分,只要你根据题目条件把能做的先做出来,能推导的先推导出来,从而得到“新条件”。步骤(2)就是想要得到题目的结论,我需要先得到什么结论,这就是所谓的“新结论”。然后在“新条件”与“新结论”之间再寻找关系。一道难题,难就难在题目条件与结论的关系难以建立,而你自己推出的“新条件”与“新结论”之间的关系往往比原题更容易建立,这也意味着解出题目的可能性也就越大!

最高境界就是任何一道题目,在你心中没有难易之分,心中只有根据题目条件推出新条件,一直推到最终的结论。解题心态也应当是宠辱不惊,不以题目易而喜,不以题目难而悲,平常心解题。

最后还有一点要提醒的是,虽然我们认为最后一题有相当分值的易得分部分,但是毕竟已是整场考试的最后阶段,强弩之末势不能穿鲁缟,疲劳不可避免,因此所有同学在做最后一题时,都要格外小心谨慎,避免易得分部分因为疲劳出错,导致失分的遗憾结果出现。

文章标签: # 数学 # 压轴 # 高考